彭慧芝教授 Stella 1972 中五 1973 中六
現職香港城市大學電機工程系講座教授
(一) 中學階段
回想自己對中文有興趣 原來源自在讀蘇浙幼稚園開始 小學再入讀循道 升中試 她自己挑選金文泰為第一志願 其實都與非常接近居住的地方北角有關 也要感恩父母都非常開明 從小便讓她自己有很多空間 自己去探索 找自己的興趣
她中學時十分静 毫不活躍不需要特别督促 很少被留意 很少與老師和同學們有課堂以外的接觸 當年班中同學大部分也是如是 易被忽略
她記得有好幾位老師都很盡心教學 不要求學生死背筆記 其中教數學及物理的吳廣仁老師 班主任劉漢雲老師 令Stella明白學習數學要懂得邏輯性思考 那就很容易上手
曹松齡老師教化學及班主任 對學生非常關心 儘量令學生明白所學 不止是應付考試 當見到不用心的同學 她會提醒他們要用功
教生物的鄺慎枋老師 一直用心去教學 希望學生能掌握所學 同學們纷纷被他的教學態度感染 對此科自自然然產生興趣
其實當年不論經驗多的或是年青的老師 如果他們用心去教 關心學生 同學們都感受得到
當年Stella很喜歡讀數學 物理 化學 等科目 除了有很好的老師 也因為這些科目不用死讀書
(二) 對教育制度的意見
Stella慨歎 現今老師有太多的行政工作 時間不足够之餘 責任又大 她認為很多不出眾的學生 其實碰到機會出現 他們都可以有各自發展的空間 只要讓這些年青人早些思考 自發找資料 令他們進一步去尋找興趣 而老師又予他們鼓勵 讓他們多参加一些活動 部分同學都可以有好的發展 老師除了特别照顧出衆和活躍的學生 如果可以令普通學生都受惠 這種教育方式就可以更為全面
Stella知道目前校方接收和發放獎學金 有很大制约和有繁瑣行政程序 如果交由校友會或其他方法處理 同學們可以得到多些鼓勵 可不美哉
非常優秀的學生會自己去鑽硏 去找機會 而大部分的學生 需要老師幫忙去激發其學習興趣 所以更值得多花資源在培訓和輔導上 當然也要學生自己去努力才成
(三) 大學階段
Stella透露曾成功申請入讀香港中文大學的電子工程學糸 也報了名参加新生营 但適逢申請到朱敬文獎學金 便去了美國 在布朗大學Brown University, Providence, RI,獲得本科學位 並在普林斯頓大學Princeton University, Princeton, NJ,獲得電機工程及電腦科學碩士及博士學位
(四) 美國大學與英國大學的比較
Stella坦言她比較適應美國式的大學教育制度 大學生的底層基礎打得較堅實 功課很多 考試很多 甚至每兩週一次 而英國式就没有太多功課和考試
她認為大部分接受美式教育的學生可以得到堅實的知識 英式教育較適合天才 他們甚至可以不上堂 自己去追尋知識 可惜大部份同學都不是天才 包括她自己在內
至于美國大學的研究院 要修讀十個深層的課程 但英國的只需要做研究寫論文 作為一個普通學生 Stella慶幸自己經歷不同階段的锻煉 為日後的研究工作有很大幫助
(五) 職業生涯
1981年至1989年 在麻省理工學院林肯實驗室Lincoln Laboratory, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA 擔任研究人員 從事納米技術的研究工作
1990年至2011年 在美國密西根州安娜堡的密西根大學University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA,擔任電機工程和電腦科學教授 除做研究 也要負責教學及相關之行政工作
2002年至2007年 擔任該校工程學院研究生教育和國際計畫的副院長Associate Dean
2012年回流香港至今已經有13年 可說是一種缘分 其實美國大學制度 每六年就會讓教授們去外間交流 吸收各國新的科研方法和方向 除了曾經到丹麥及日本交流 因為她的家人在香港 也是在這個地方成長 所以順理成章利用這些時間回港 也曾在香港大學 香港科技大學 和香港城市大學教學和研究
當年香港城市大學是最積極邀請Stella加盟的大學 她原本在美國工作和生活得非常舒適 没有想過離開 不過城大派了三位教授 往密西根 當時落着非常大的雪 他們"冒着生命危險"(城大的同事現在仍會提起這個故事)誠懇地邀請她加盟
她目前是香港城市大學電機工程系的講座教授，並擔任生物系統、神經科學和纳米技術中心的主任。她曾於2016年至2022年擔任電機工程系主任
(五) 研究方向
她在研究院的研究專長為納米加工技術；納米壓印；與生物醫學、微電子學、光學及微電子機械學相關的器件與微系統。她在一支跨學科的團隊中進行3D仿生平台和生物傳感器的研究 這些技術有助診斷及治療疾病 她也有研究用於高速通訊的太赫茲天線和波導系統 以及用於光學元件的超構表⾯
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